S2. Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

El modelo educativo que ofrece la universidad abierta y a distancia de México; es innovador y de vanguardia tecnológica la cual nos brinda una oportunidad más de prepararnos profesionalmente. Siendo una modalidad en línea, muchas personas que no podemos estudiar de una manera presencial por muchos razones como son lo económico, por la edad o trabajo podemos aprovechar y estudiar un nivel superior.

A lo largo de este curso de introducción a la vida universitaria me he dado cuenta que estudiar una carrera en línea para algunas personas que no estamos familiarizados con este nuevo modelo se nos hace un reto y al cual poco a poco nos iremos acostumbrando.

Es un modelo flexible, accesible e interactivo. Puedo estudiar el tiempo que pueda ya que esta nos brinda la facilidad de entrar en cualquier momento, las 24 horas del día y los siete días a la semana.

Para permanecer en esta universidad hay que ser responsables con los trabajos, entregarlos en tiempo y forma. Ser respetuosos con los docentes, compañeros alumnos y todos los que conforman esta comunidad UnADM. Para aprender hay que saber leer,  ser autodidacta y original en todos nuestros trabajos.

Para alcanzar nuestras metas hay que tener nuestros objetivos bien firmes, nosotros somos responsables de todas nuestras acciones y también sabemos hacia donde queremos llegar.

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UNADM

Reglamento de estudios de la UNADM

a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

•        No adeudar más de tres materias.
•        Seguir el plan de estudios que se esté cursando.
•        No rebasar el plazo máximo establecido para concluir el plan de estudios.
•        Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracción III, IV o V.

Artículo 9.

b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

 

•       Que el estudiante haya cursado y acreditado el total de las materias o módulos de los semestres anteriores.
•         Que las materias o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma.

Artículo 24.

c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

Artículo 29.

 

d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

 

Como estudiantes se tendrá dos oportunidades para cursar cada materia o módulo, la primera se considera ordinaria y a la según recursamiento.

 

Artículo 32.

 

e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

 

Cuando no exista evidencia de actividades académicas tales como  entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas entre otras.

 

Artículo 40.

 

f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

En un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contando a partir de su inscripción.

 

Artículo 45.

 

g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes?

 

•        Artículo 57. Derechos de los estudiantes.
•        Artículo 58. Obligaciones de los estudiantes.
•        Artículo 59. Causas de responsabilidad de los estudiantes.

 

Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

 

Artículo 58. Fracción IV Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma inédita, veraz y oportuna conforme las fechas establecidas en cada planeación didáctica de las asignaturas o módulos.

 

Código de ética

 

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?

El segundo apartado.

 

¿Cuál es el título del apartado?

Honestidad

 

¿Según el Código de ética, qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?

 Otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Distractores de mi tiempo y acciones para enfrentarlos.

Lista de distractores:

1. Redes sociales

2. Youtube

3. Salida con mis amigos

Acciones para evitar distractores:

1. Organizo mi tiempo para hacer mis actividades diarias como mi trabajo, pasatiempos y estudio. 

2. Hago un breve descanso de 15 minutos para contestar mis redes sociales, mensajes o para darme una vuelta por facebook o youtube. 

3. Lo más importante es tener la mente en el objetivo que es cumplir con tiempo y forma con los trabajos solicitados por la UNADM.

Agenda semanal

S1. Actividad 4. Mi Agenda

Hola compañeros les comparto mi Agenda semanal: